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Chinakompetenz

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Publikation: Steffi Robak, Boris Zizek, Chunchun Hu, Maria Stroth (Hrsg., Okt. 2020): Forschungszusammenarbeit China-Deutschland. Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven.
Publikation (HU, Chunchun, Lackner, Hendrik, Zimmer, Thomas (Hrsg., Ja. 2021): China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China. Multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis. Mit Beitrag Abels, Sigrun.
China DAAD
Steering Group Scholars at risk
DAAD Bildungssystemanalyse 2019
Ergebnisse der Expertenkommission Forschung und Innovation zum Thema „Deutschland braucht mehr China-Kompetenz“

Handlungsempfehlungen und Leitlinien

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Chinastrategie der Bundesregierung
Handlungsempfehlungen des DAAD
EU-China – A strategic outlook (engl.)
EU-China – Strategische Perspektiven (dt.)
Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) Gutachten 2020
Handlungsempfehlungen der Deutschen Vereinigungfür Chinastudien e. V. zum Umgang deutscher akademischerInstitutionen mit der Volksrepublik China
HCSS Checklist for collaboration with Chinese Universities
HRK Guiding question on university cooperation with the PR China (September 2020)
HRK-Leitfragen zur Hochschulkooperation mit der VR China (September 2020)
HRK (April 2020): „Leitlinien und Standards in der internationalen Hochschulkooperation“
Human Rights Watch china academic freedom
MERICS Studie Zusammenfassung
Picking flowers, making Honey ASPI 2018
BDI Grundsatzpapier China

Presseartikel | Analysen

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Antwort der Bundesregierung Konfuzius-Institute an deutschen Hochschulen
Center for a New American Security. German Marshall Fund (October 2020): “Charting a Transatlantic Course to Address China”
Covid-19 and Europe-China Relations
Deutschland braucht mehr China-Kompetenz (EFI)
ETNC report China Europe Dec 2018
Gastkommentar Frank N. Pieke
Global Perspectives on China’s Belt and Road Initiative: Asserting Agency through Regional Connectivity
GPPi MERICS Authoritarian Advance 2018
GPPi (Okt. 2020): „Risky Business: Rethinking Research Cooperation & Exchange with Non-Democracies“
LeidenAsiaCentre (October 2020): Towards Sustainable Europe-China Collaboration in Higher Education and Research
Leiden Asia Centre-Report
Monitoring des Asiatisch-PazifischenForschungsraums (APRA) mit Schwerpunkt China.1. Bericht (2018) (online)
Monitoring des Asiatisch-PazifischenForschungsraums (APRA) mit Schwerpunkt China.2. Bericht (2020) (online)
Pieke, Frank (February 2020): “China through European Eyes”
Van Der Wende, Marijk; Kirby, William C.; Liu, Nian Cai, Marginson, Simon (eds.) (November 2020): China and Europe on the New Silk Road. Connecting Universities Across Eurasia (Oxford University Press).
Zur außenpolitischen Bedeutung der Chinakompetenz für die deutsche und europäische Chinapolitik Andrea Frenzel / Nadine Godehardt

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Handlungsempfehlungen und Leitlinien
HRK (April 2020): „Leitlinien und Standards in der internationalen Hochschulkooperation“

HRK (April 2020): „Leitlinien und Standards in der internationalen Hochschulkooperation“

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HRK-Leitfragen zur Hochschulkooperation mit der VR China (September 2020)Human Rights Watch china academic freedom

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